Εάν εισαχθεί στο σχολείο ένα παιδί που αντιμετωπίζει δυσκολίες στον λόγο ή/και στην ομιλία, οι οποίες δεν έχουν αναγνωριστεί, ο δάσκαλος της τάξης είναι το άτομο το οποίο μπορεί να αντιληφθεί τις δυσκολίες ανάλογα με τις δεξιότητες και τις γνώσεις του.

Πόσο απλό είναι τελικά το να προσέξουμε;

Οι περισσότεροι άνθρωποι γνωρίζουν ότι η προσοχή παίζει ένα σημαντικό ρόλο στην διαδικασία της μάθησης, αλλά αυτό που λίγοι γνωρίζουν είναι ότι ουσιαστικά η προσοχή είναι το πρώτο βήμα της διαδικασίας της μάθησης, το οποίο λαμβάνει χώρα στον εγκέφαλο.  Η προσοχή είναι μια «χοάνη» που επιτρέπει στα παιδιά να επιλέξουν και να λάβουν πληροφορίες. Μόλις η πληροφορία φτάσει, ο εγκέφαλος την «αξιολογεί» και την αποθηκεύει στη μνήμη.

Τα παιδιά με ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας), αλλά και πολλά παιδιά χωρίς ΔΕΠΥ, δυσκολεύονται να μάθουν να οργανώνουν τόσο το χώρο όσο και το χρόνο τους.

Ο υλικοτεχνικός εξοπλισμός που μπορεί να έχει ένας εργοθεραπευτής είναι πολύ μεγάλης ποικιλίας. Ωστόσο, η δυνατότητα να δημιουργούμε δραστηριότητες και έργα που να μπορούν να προσφέρουν ένα ασφαλές περιβάλλον ανάπτυξης και βελτίωσης, μπορεί να υπάρξει και μόνο με τη χρήση ενός φθηνού υλικού. Παρακάτω ακολουθούν 10 δραστηριότητες που μπορούν να γίνουν με τη χρήση μίας απλής χαρτοταινίας. 

Τα συμπτώματα της δυσλεξίας διαφέρουν ανάλογα με την ηλικία. Εάν το παιδί σας έχει ένα ή δύο από τα σημάδια αυτά, αυτό δεν σημαίνει ότι έχει απαραίτητα δυσλεξία. 

Αλλά αν έχει πολλά από τα σημεία που αναφέρονται παρακάτω μπορεί να σημαίνει ότι πρέπει να κάνετε ειδικές εξετάσεις στο παιδί για να επιβεβαιώσετε ότι έχει δυσλεξία.