Τι ιδιαίτερο έχει η ώρα του μπάνιου;

Η ώρα του μπάνιου αποτελεί την ιδανική ώρα για την ανάπτυξη της γλώσσας. Σας δίνεται η ευκαιρία να περάσετε ευχάριστα και σχετικά αβίαστα, λίγο χρόνο με το παιδί σας. Εάν κάνετε το παιδί σας μπάνιο τα πρωινά, είναι μία καλή ευκαιρία να μιλήσετε για το πρόγραμμα της ημέρας. Το μπάνιο που γίνεται τα απογεύματα είναι η καλύτερη ώρα για να συζητήσετε τι συνέβη κατά τη διάρκεια της ημέρας. Η ώρα του μπάνιου είναι η καταλληλότερη ώρα για συμμετοχή και ανταπόκριση σε συζήτηση.

Η ώρα του μπάνιου είναι περισσότερο διασκεδαστική από άλλες καθημερινές δραστηριότητες, δίνοντας και την ευκαιρία σε σας και το παιδί σας να «παίξετε» με την γλώσσα. Επιπλέον, στη διάρκεια του μπάνιου περιλαμβάνονται πολλές πράξεις: το πιτσίλισμα, το πλύσιμο, το παιχνίδι στο νερό. Συνεπώς, ξεκινήστε! Εκμεταλλευτείτε αυτή τη σημαντική ευκαιρία για μάθηση.

Έννοιες και ιδέες για την ώρα του μπάνιου

Η γλώσσα βασίζεται σε ιδέες και εμπειρίες. Μέσω της αλληλεπίδρασης με τον κόσμο, τα παιδιά μαθαίνουν σημασίες. Παρακάτω υπάρχουν μερικές έννοιες, που αποτελούν φυσικό μέρος της ρουτίνας του μπάνιου. Μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει αυτές τις λέξεις και έννοιες, χρησιμοποιώντας τις κατά τη διάρκεια του μπάνιου.

• Ουσιαστικά: πετσέτα, μπανιέρα, σαπούνι, σαμπουάν, σφουγγάρι, αφρόλουτρο, τοίχος, νερό, κλπ.
• Μέλη σώματος: κεφάλι, ώμος ,πόδια, κλπ.
• Επίθετα: στεγνός, καθαρός, βρώμικος, ζεστός, απαλός, κλπ.
• Πράξεις: πλένω, τρίβω, σκουπίζω, γεμίζω, χύνω, ρίχνω, κλπ.
• Θέση: πάνω, κάτω, μέσα στο νερό, πάνω από το κεφάλι, κλπ.
• Χρονικές έννοιες: πριν / μετά, αφού, τώρα, αρχικά, τελευταία, κλπ.
• Έννοιες για το νερό: υγρό, κύματα, φούσκες, κλπ.

To λεξιλόγιο για το μπάνιο μπορεί να συνδυαστεί με απεριόριστους τρόπους. Εδώ υπάρχουν μερικά παραδείγματα που φτιάχτηκαν για παιδιά: α.) σε πρώιμα στάδια και β.) για αργότερα στάδια της γλωσσικής ανάπτυξης.

Χρησιμοποιήστε παρόμοιες δηλώσεις και ερωτήσεις, προκειμένου να ενθαρρύνετε τη γλωσσική ανάπτυξη, κατά τη διάρκεια του μπάνιου:

Σκοπός                                 Παραδείγματα

Ονομασία:                            «Αυτό είναι ένα σφουγγάρι».

Έκφραση απόψεων:            «Κοίτα μία μεγάλη φούσκα. Μου αρέσει αυτή η φούσκα!»

Περιγραφή:                         «Το σαπούνι είναι μέσα στο νερό» ή «Έχω παγώσει!»

Εξηγήσεις:                          «Μην αφήσεις το σαπούνι, γιατί θα βουλιάξει».

Σύγκριση:                           «Αυτό το σαμπουάν μυρίζει πιο όμορφα από το άλλο».

Παράκληση:                        «Δώσε μου την πετσέτα» ή «Μπορείς να γεμίσεις με νερό την μπανιέρα;»

Οδηγίες:                             «Μπες στην μπανιέρα» ή «Τέντωσε το χέρι σου».

Προβλέψεις:                       «Πρόσεχε! Θα γλιστρήσεις».

Προσποιήσεις:                    «Κάνε τη γοργόνα» ή «Μπορείς να πλατσουρίσεις όπως το δελφίνι;»

Χρησιμοποιώντας δηλώσεις ανάλογες με το γλωσσικό επίπεδο του παιδιού σας, θα ανακαλύψετε ότι η ώρα του μπάνιου είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος εκμάθησης της γλώσσας.

Προσέξτε: 

Χρησιμοποιήστε αυτές τις υποδείξεις κατά τη διάρκεια καθημερινών δραστηριοτήτων, ώστε να ενθαρρύνετε τη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού σας:

• Συνεχίστε να μιλάτε διασκεδαστικά.
• Επιβραβεύστε τις προσπάθειες του παιδιού σας για επικοινωνία. Δεν είναι απαραίτητο να διορθώνετε τη γραμματική και την προφορά του παιδιού σας.
• Χρησιμοποιήστε εκφράσεις προσώπου και νοήματα, ώστε να βοηθήσετε το παιδί να καταλάβει.
• Διατηρήστε τις προτάσεις σας μικρές και απλές.
• Μιλήστε αργά και καθαρά. Επαναλάβετε στο παιδί σας, εάν είναι απαραίτητο.
• Δώστε έμφαση σε λέξεις – κλειδιά, που θέλετε το παιδί σας να μάθει.
• Επαναλαμβάνετε κύριες ιδέες συχνά, με όσους περισσότερους διαφορετικούς τρόπους μπορείτε.
• Δώστε ένα καλό παράδειγμα στο παιδί σας. «Μοντελοποιήστε» σωστό λόγο: δεν είναι αναγκαίο να ζητήσετε από το παιδί σας να επαναλάβει ακριβώς αυτό που είπατε. Πολλές φορές η απαίτηση για επανάληψη αποθαρρύνει το παιδί από το να προσπαθήσει.
• Δώστε στο παιδί σας αρκετό χρόνο για να ανταποκριθεί. Το παιδί σας μπορεί να χρειαστεί αρκετό χρόνο για να οργανώσει τις σκέψεις και τα αισθήματά του και να τα μετατρέψει σε λέξεις. Αποφύγετε την ένταση να διακόψετε το παιδί σας

Προσαρμοσμένο από την Σ. Βαγενά - Λογοθεραπεύτρια

Anthony B. DeFeo, Ph.D.; Diann D. Grimm, M.A., C.C.C., Ed.S.; και την Patricia A. Paige, M.S., C.C.C., Communication Skill Builders, Inc.